بتوقيت النجع
أكد هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، أن بعض المفاهيم المتداولة عن نظام البكالوريا بين طلاب الصف الأول الثانوي غير دقيقة، موضحًا أن ما يُسمى بـ “المستوى الرفيع” لا يعني صعوبة أكبر في المناهج، بل هو تركيز أكبر يهدف إلى تقليص الفجوة بين المرحلة الثانوية والدراسة الجامعية بما يتناسب مع التخصصات المستقبلية للطلاب.
وأشار “الصابر” إلى أن المناهج يتم إعدادها بالتنسيق بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي بمشاركة قامات علمية بارزة، بما يحقق التكامل بين ما يدرسه الطالب في المرحلة الثانوية وما سيجده في الكليات لاحقًا، مؤكدًا أن الهدف الأول هو مصلحة الطالب ومراعاة ميوله.
كما شدد وكيل الوزارة على أن الشائعات حول صعوبة المناهج أو الامتحانات مجرد ادعاءات يروجها بعض أباطرة الدروس الخصوصية بهدف تخويف الطلاب وإثنائهم عن الالتحاق بنظام البكالوريا، قائلًا: “المرء عدو ما يجهل”.
جاء ذلك خلال جولته الميدانية على مدارس إدارة أبوتشت التعليمية، يرافقه عبد الرؤوف عبد الواحد مدير الإدارة، وعدد من قيادات العلاقات العامة والمتابعة. حيث بدأ زيارته بمدرسة نجع غلاب الابتدائية التي تضم 540 تلميذًا و12 فصلًا دراسيًا، وأجرى اختبارات إملاء لعدد من التلاميذ لمتابعة نتائج الخطة العلاجية المنفذة خلال الإجازة الصيفية.
وخلال جولته، شدد “الصابر” على أن الاهتمام بالمظهر الجمالي للمدارس لا يغني عن دورها الأساسي في تشكيل العقول وتنمية المعرفة، مشيرًا إلى أن الموجه والمعلم شركاء في تحسين مستوى التلاميذ.
كما تفقد مدرسة الحرية الرسمية للغات، حيث راجع مهارات الطلاب في التعبير باللغة الإنجليزية، ووجه بضرورة تعليق الجداول الدراسية وقوائم الفصول داخل الفصول، وتطبيق القواعد الخاصة بالكثافة وتأمين الأبواب، بجانب الالتزام بضوابط الإشراف المدرسي.
